Perguntas frequentes

Alfabetização funcional é a capacidade de interpretar e decodificar palavras e símbolos escritos para realizar atividades da vida diária necessárias para garantir e manter uma casa e um emprego, e gerenciar as condições de saúde (Grajo & Gutman, 2019).

Em qualquer noite, aproximadamente 554.000 pessoas ficam desabrigadas nos Estados Unidos (National Alliance to End Homelessness, 2018; Departamento de Habitação e Desenvolvimento Urbano dos EUA, 2017).

Um estudo realizado pela St Mungo's Broadway descobriu que 51% dos 139 clientes sem-teto não tinham habilidades básicas em inglês escrito (Kanndoo, 2018).

Existem vários programas financiados pelo governo para ajudar pessoas sem-teto a desenvolver suas habilidades de alfabetização (Wlodkowski e Ginsberg; 2017).

A neuronavegação quer educar, defender e capacitar jovens e suas famílias em sua difícil situação de obter educação básica enquanto ainda são jovens e, em última análise, reduzir a taxa de analfabetismo que muitas vezes resulta em uma vida de rua.

Referências:

Grajo L., Gutman SA (2019). O papel da terapia ocupacional na alfabetização funcional. Open Journal of Occupational Therapy , 7(1), Artigo 13.

Aliança Nacional para Acabar com a Situação de Sem-teto. (2018). Situação da situação de sem-teto . Disponível em https://endhomelessness.org/homelessness-in-america/homelessness-statistics/state-of-homelessness-report/

“A crise de alfabetização na população sem-teto.” Kanndoo , www.kanndoo.org/news/the-literacy-crisis-in-the-homeless-population.

Departamento de Habitação e Desenvolvimento Urbano dos EUA. (2017). Relatório anual de avaliação de moradores de rua (AHAR) de 2017 para o Congresso . Recuperado de https://www.hudexchange.info/resources/documents/2017-AHAR-Part-1.pdf

Wlodkowski RJ, Ginsberg MB (2017). Aumentando a motivação de adultos para aprender: Um guia completo para o ensino de todos os adultos . São Francisco, CA: John Wiley.

Quando nos referimos à "equidade" na educação na Neuro Navigation, enfatizamos o conceito de equidade, imparcialidade e justiça na oferta de oportunidades e recursos educacionais a todos os indivíduos, independentemente de sua origem, habilidades ou circunstâncias. Isso significa reconhecer e abordar as barreiras e desigualdades sistêmicas que podem afetar o acesso à educação de qualidade e nos esforçar para criar um ambiente de aprendizagem inclusivo e acolhedor para todos. Estamos comprometidos em promover a equidade na educação, compartilhando nossa experiência, incluindo as ferramentas e os recursos para educar e defender, especialmente aqueles que são conhecidos por serem deixados de lado no sistema educacional.

A experiência de Kelly foi que, por não ter nenhuma manifestação física de deficiência, ela se sentia prejudicada ao conseguir ajuda nas escolas que frequentava. Ela foi demitida ano após ano e, aos 14 anos, ainda não sabia ler nem escrever seu primeiro nome. (Confira seu livro de memórias para saber a história completa!)

Kelly tem o prazer de falar sobre sua incrível jornada. Consulte a página de serviços para saber mais sobre como contratar Kelly para palestrar em seu próximo compromisso.